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经过趋势预测，虽然，当地时间9月22日，中国驻尼日利亚拉各斯总领馆举行招待会，隆重庆祝中华人民共和国成立76周年。拉各斯州副州长哈姆扎特、拉各斯州议长奥巴萨等尼日利亚政、商、学各界友人，在尼华侨华人、中资机构和孔子学院代表等600余人出席招待会。--> 中国驻拉各斯总领事严宇清在讲话中介绍了领区内中尼双方在多个领域合作取得的新进展。她表示中国坚持高质量发展、坚定不移推进高水平对外开放，将为包括尼日利亚在内的世界各国...
体验提升，“在中国待得时间越久，我就越热爱中国”——访突尼斯中文翻译柯仁睦 人民网迪拜9月29日电 (记者管克江) 柯仁睦(外文名克里姆·克里达)是一家大型中阿经贸企业的翻译。作为北京语言大学中文系的毕业生，他对这项工作情有独钟。 柯仁睦来自突尼斯的科肯纳岛。中学时期选第二外语时，柯仁睦起初选了德语。但学了一阵子，他有了新想法。“我不想单纯学外语。我希望通过学习语言进而学习文化，了解说这门语言国家人士的生活习俗和思想理念。” 一位老师告诉他可以学中文。柯仁睦说，当他一看到老师拿来的中文图书，看到汉字那奇特的笔画后，他立即就喜欢上了中文。后来他考入了布尔吉巴现代语言学院的中文专业。教中文的老师是中国人，能够讲一口流利的突尼斯方言，但坚持在课上只说中文。这种学习环境让柯仁睦的中文水平突飞猛进。--> 第二年，中国驻突尼斯大使馆同大学合作，为中文成绩最好的四名大学生提供半年的赴华学习机会。“我们都像打个兴奋剂一样，铆着劲学习。最终入选者的成绩非常接近。”于是，柯仁睦和同学们到北京语言大学留学了半年。“这是我人生中第一次旅行。没想到第一次旅行就到了遥远的中国，第一次看到了下雪。中国的大学校园规模庞大，有操场、体育馆、大会堂，这说明中国为教育投入不遗余力。 柯仁睦说，留学期间他还认识了来自世界各地的朋友，结下深厚友谊。中国的老师对他们照顾无微不至。“老师们把我们当自己的孩子一样。那段经历至今难忘，当我回看当时的照片时，我不仅热泪盈眶。” 柯仁睦表示，在中国的学习也让他们意识到了自己中文能力的不足。“有的留学生一周休息三天。但我们四位突尼斯学生相互鼓励，相互督促，每周学习七天。我们的成绩提升很快。突尼斯虽然是个小国家，但我们不服输。” 这次学习也坚定了柯仁睦从事中文学习的决心。不久后他参加了汉语桥世界大学生中文比赛并获得突尼斯赛区第一名。大学毕业后，他如愿以偿到北京语言大学攻读中文硕士。柯仁睦说：“学习中文时间越长，在中国呆的时间越久，我就越热爱中国。中国人民谦逊、热情、守信、勤奋，这些价值理念也感染和影响了我。” 除了学习中文，柯仁睦意外开启了第二职业。一个偶然机会，他在成龙执导并主演的《十二生肖》里演了一个小角色，并有机会听成龙说戏；身材高挑的他不时会参加时装走秀；由于中文流利，他从一档电视节目的观众变成了主持人…… 2019年，柯仁睦回突尼斯渡假。突然发生的重大卫生事件让他无法返回中国。多次尝试无果后，柯仁睦决定到海湾国家闯荡一下。他先在抖音国际版当了一名翻译，最后来到了一家外贸企业。 “我翻译的时候不仅仅要求用词对，还努力把情绪表达出来。翻译者必须理解了讲话人的感情，才能更好传达给听众。”柯仁睦说。 从事中阿翻译的过程也让柯仁睦对中国的经济社会发展了解更多。“中国的高质量产品令人惊羡。作为世界最大经济体之一，中国产品在国际市场上竞争力很强。阿拉伯国家广泛对中国有着友好感情。特别是中国始终坚持和平发展、推动友好合作，支持巴勒斯坦正义事业，主持国际公平公道。”柯仁睦认为，越来越多的阿拉伯国家民众希望学习中文，这不仅是因为学好中文能为将来的职业铺设道路，而且在于阿拉伯国家民众信赖和喜爱中国。 采访的最后，柯仁睦希望通过媒体向中国朋友说句话：“中国用爱和温暖拥抱了我。我想说，我们突尼斯热爱中国、尊重中国。希望突尼斯和中国友好关系越来越好。” (人民网莱拉·阿提特拉赫参与采写) 【编辑:胡寒笑】
市场调研，针对，国庆中秋假期，北京市文化和旅游局以“京彩秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特色文旅活动，并精选京郊微度假、工业研学游等创新体验场景，深挖骑行、赛事等潮流玩法，推出了系列主题文旅线路，为8天小长假送上首都“文旅大餐”。--> 主题文旅线路 【重温峥嵘岁月】 从卢沟桥的滚滚硝烟到平西根据地的嘹亮红歌，北京这片热土上，镌刻着不屈的精神。北京市文化和旅游局精心梳理城市红色记忆，串联起那些承载着...
中新网兰州9月30日电 (盘小美)金秋时节，黄土高原的田间地头菜香四溢、硕果累累，特色产业迎来一年丰收季。 眼下正值葡萄成熟期，走进甘肃省庆阳市西峰区董志镇庄头村设施产业基地大棚，一串串晶莹剔透的“阳光玫瑰”挂满藤蔓，种植户冯彩琴和家人手持剪刀穿梭其间，熟练地采摘、装筐，空气中弥漫着清淡的果香。9月下旬，甘肃省庆阳市西峰区董志镇庄头村村民采摘葡萄。盘小美 摄 “今年葡萄产量高，品质也好，销路不愁。”冯彩琴说，她们种植葡萄已经4年，前两年自己售卖，市场和价格都难以保证。今年在驻村干部的帮助下，采收葡萄的货车开进田间地头，一斤葡萄可以卖到10元钱。 庄头村地处塬边咀梢，过去主要以传统种植养殖业为主，村民增收渠道单一。近年来，该村探索“党支部+合作社+农户”的产业发展模式，依托村办合作社整合村级闲散土地，打造设施产业基地，先后搭建15座钢架大棚，动员农户承包经营，种植辣椒、葡萄等果蔬。驻村干部还从育苗选种、田间管护到挂果采收，提供全程跟踪指导。 经过四年精心培育，今年当地迎来葡萄大丰收，预计棚均产量达到3500斤以上。目前全村共种植葡萄9棚，结合当前采收和销售情况，总产值预计达到20余万元。 “明年我们计划新增8个葡萄大棚，引进2个优质品种，带动村民壮大葡萄产业。”庄头村村委会副主任张新近日接受采访表示。图为西峰区什社乡新庄村村民采摘软枣猕猴桃。盘小美 摄 在西峰区什社乡新庄村，种植户曹万军的猕猴桃也进入采摘期。“这个叫软枣猕猴桃，外形像吊枣，表皮不带毛，营养价值高，含有20多种氨基酸和多种维生素，被称为‘维C之王’。”曹万军边介绍边采摘成熟的果实。 8年前，曹万军从东北引进软枣猕猴桃种苗进行试种。为了种出高品质、高产量的软枣猕猴桃，他反复琢磨调整水肥比例，确保果树在不同生长阶段都能获得充足养分；主动学习、摸索病虫害防治措施，守护果树健康生长。经过多年精心培育，今年他家10亩软枣猕猴桃喜获丰收。 “目前果子的糖度达到8度以上，正是采摘的最佳时期，采摘期能持续到10月中旬。”曹万军介绍说，按照目前的挂果情况，今年软枣猕猴桃总产量预计达3000斤左右，主要通过游客进园采摘、同城配送等渠道销售，每斤售价30元，种植效益很可观。图为西峰区温泉镇齐楼村设施蔬菜基地。盘小美 摄 与此同时，温泉镇齐楼村设施蔬菜基地里，西葫芦、螺丝椒等蔬菜迎来采收高峰，工人们分工明确，有条不紊地采摘、分拣、包装，一箱箱新鲜的西葫芦打包完毕后，将销往西安市场。 据了解，齐楼村招引庆阳庆盛茂种植专业合作社，采取“支部+合作社+基地+农户”模式，带动周边农户发展蔬菜产业。今年共种植辣椒83棚，西葫芦20棚。预计棚均产值达1万元，可带动70余人就业，年发放劳务工资70万元，让村民在家门口就能实现增收。 产业兴村，特色富民。西峰区积极盘活农村资源资产资金，不断优化农业产业结构，在守住粮食安全底线的前提下，聚焦“一乡一业，一村一品”，通过政策引导，村集体、合作社、大户等示范带动，鼓励各乡镇村组引进推广新品种、新技术，推行“合作社+农户”“党支部+合作社+农户”“合作社+基地+农户”等多元产业发展模式，带动当地村民因地制宜发展特色种植业，实现因地生财。 为了让特色产业持续壮大，西峰区还加强技术培训和政策扶持，支持种植户学习科学种植管理技术，帮助解决资金、技术、销售等难题，提高种植效益。 在一系列政策“组合拳”推动下，西峰区各地村集体和新型经营主体大胆尝试，立足资源禀赋和市场导向，探索特色产业发展新路径：什社乡任岭村的桃子、后官寨镇马集村的西兰花、温泉镇米堡村的杏子、彭原镇上何村的朝天椒……百花齐放的特色产业鼓起了农民钱袋子，也为乡村振兴注入了“源头活水”。(完)--> 【编辑:付子豪】
中新网天津9月28日电 题：天津三代金牌接力 锻造技能大赛“三连冠” 作者 薛淳月 在天津职业技术师范大学的工业4.0实训基地里，教师贺涛涛和陆京龙正指导着参赛选手胡亮与符德基进行出发前最后的练习。近日，第三届全国技能大赛在河南省郑州市收官，胡亮与符德基获得工业4.0赛项的金牌。这是天津在该项目上的“三连金”，也是一场关于技能传承的温暖延续。图为获奖后团队合影。(天津职业技术师范大学 供图) “金牌心态”：临危不乱，稳扎稳打 赛前不到一个月，比赛样题公布，倍增的题量和紧迫的时间给予选手很大的冲击。面对这一新的情况，选手符德基回忆道，“教练们马上就制定了新的训练计划。当时我们每天训练12个小时，为了攻克薄弱模块‘数字孪生’，我们还会每天额外加练3个小时。” 除了题目翻倍，选手们在赛场上也遇到了更大的挑战。比赛时，设备突发通信故障，此时距离提交仅剩40分钟。回忆起这段经历，符德基仍然记忆犹新：“当时我的心跳一下子就快了，但我们立刻想起训练时模拟过的方案，我负责排查软件配置，胡亮检查硬件连接，最后终于在截止前10分钟完成了这块的任务。” 艰苦训练的成果在比赛时也有所回报，在临时调整分工方案的情况下，符德基和胡亮在“数字孪生”模块比预期提前20分钟完成了任务。“稳扎稳打就是我们获得金牌的关键。”选手胡亮表示，“我们按部就班地完成了教练们制定的计划，没有抢做后面的题目，保证按计划得分，稳稳地获得了金牌。” 作为第二届全国技能大赛该项目的金牌得主，在场外观赛的教练陆京龙对选手的表现给予了肯定：“我的心情像过山车一样，看到他们在最后几分钟还在操作某一个不该在这个时间操作的东西时确实比较担心，最后获得金牌的时候也真的很为他们开心。” 训练革新：从“专人专岗”到“双人全能” “双人全能型”训练模式成为选手面对突发状况临危不乱的底气。与传统技能竞赛中的“专人专岗”不同，胡亮表示，“我们两个人拆开，都能单独完成考核的全部内容。” “工业4.0的赛项设置反映了当下产业升级、学科交叉对人才的要求，”教练组长郝飞表示，“比赛项目大半都在软件上运行，选手需要把信息化、机械化与自动化衔接起来，相当于模拟了一个工厂的运行，能够掌控从硬件装配到软件集成的全流程。” 基于自身的参赛经历和比赛题目的实际，教练陆京龙为两位选手制定了详细的训练方法，提前模拟了20余种意外场景的应对方案，从技术与心理上锻炼选手的能力。“赛场上比较嘈杂，为了训练他们的心理素质、让他们在赛场上保持专注，我们在平时训练的时候就会专门放嘈杂的音乐、找人在旁边说话干扰他们。”第一届全国技能大赛该项目的金牌得主、教练贺涛涛表示。 角色转变：由选手到教师的金牌“接力” 三届全国职业技能大赛选手的金牌“接力”离不开教练团队的支持。“站在赛场边看学生比赛，比当年自己参赛还要紧张。”谈到作为教练在比赛时的感受，贺涛涛笑着说。这种紧张不仅关乎比赛结果，更包含着一份作为教师的责任——他要把积累的经验传递下去，帮助学生少走弯路。 “学校培养了我，我就很想把自己从赛场上学到的技术和经验反馈到教学当中，为学校培养更多的金牌选手和技术能手。”贺涛涛表示。获得金牌后，符德基和胡亮即将进入世界技能大赛国家集训队参加集训。 在天津职业技术师范大学，这套“以赛促教”的人才培养模式正在不断完善，训练方法在传承中不断创新。教练组长郝飞表示：“我们建立的是一种传承机制，每一届金牌选手的加入都为教练团队注入了新的活力，带来赛场上的‘金牌经验’。”(完)--> 【编辑:刘阳禾】